龙陵县人大常委会专题询问全县教育工作情况

为助力全县教育工作实现“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”高质量发展目标，10月31日，龙陵县人大常委会召开县十八届人大常委会第七次会议联组会议，对全县教育工作情况开展专题询问。

“贯彻落实好市、县教育高质量发展意见，有哪些具体措施？”“目前，我县城区学前教育存在‘上公办幼儿园难，学位不足’农村学前教育存在‘教学质量不高，教学环境、教学方式、教学内容’小学化倾向的情况”“请问学前教育发展将如何打算？”两个多小时的询问，委员和代表们围绕县委关注、百姓关心的热点、难题问题等，直击靶心，“辣味”十足，提出的11个问题，有的着眼宏观，有的关注具体，直接道出了百姓的心声，问出了深度，问出了职能部门的责任。应询部门负责人不回避矛盾、不掩饰问题，真诚坦率，实事求是针对有关问题进行了详细解答和说明。

为搞好此次专题询问，把问题找准，把情况摸透，县人大常委会进行了周密的筹备，7月至9月，调研组先后深入龙山、龙江、勐糯、木城等7个乡镇和有关学校，实地查看幼儿园、中小学校20余所，对8个村（社区）进行社情民意调研，召开县、乡两级座谈会3次，调研点现场座谈会和面向人大代表、学校校长、教师、家长的问题征询座谈会10余次，发放了100多份调查问卷，广泛收集对教育工作的意见建议，并通过微信工作群向常委会组成人员征集询问问题和建议，在此基础上，将征集到的问题、建议归类汇总、反复讨论，最终确定了询问的方向和重点，为开展好专题询问打下了坚实基础。专题询问结束后，将专题询问的问题连同调研中发现的问题列出问题清单及时转交县政府研究办理，要求处理落实情况要在2023年10月份召开的人大常委会会议上作报告，并对处理落实情况报告进行测评，对测评结果为不满意的，可采取刚性监督方式进行跟踪监督，真正做到言必行、行必果，确保专题询问问出实效。

询问是宪法和法律赋予人大及其常委会行使监督权的一种重要形式，近年来，龙陵县人大常委会开展了全县卫生和计划生育、龙陵县人民法院民事审判、县城污水处理、全县农产品质量安全、县城规划建设管理、教育工作6个专题询问。通过几年来持续开展专题询问工作，有力推动政府及其部门解决了一些实实在在的问题，受到公众的广泛好评，取得较好的效果。